儿子现在的身份是一年级的小学生了，知识为他打开了一个崭新的世界。尽管还有些胆怯和不适，但新的环境和新的生活以及背上的书包，让他初尝人生的负担和压力。

每天早上送他上学成了我的必修课，拿着他的书包，觉得一年级孩子的书包真沉啊！足有五六斤重，别说一个六岁的孩子，就是成人长久背着也吃不消。

心痛不已。我决意要清理一下儿子的书包。周末，把书包里的东西统统倒出来：语文书、数学书、品德书、音乐书、古诗背诵、课外读物、日记本、作业本等等，另外还有铅笔盒、彩笔盒、水杯每一样都不可或缺，每一样都不敢拿出。

每天放学还要陪着孩子写作业，做完要默写、签字，然后陪读课外读物半小时。作业时间少则一个小时，多则两个小时甚至更多时间。除此之外，周末还要上围棋班。围棋是儿子的爱好，已经学了三年，本想一年级了，课业紧了，就不学了，可小家伙说他喜欢围棋，所以就继续学着了。不让他学围棋倒不是怕他耽误功课，是觉得孩子小，正是童真的时候，周一到周五上课已经很累，周末就给他多一些玩耍的时间。可是和其他家长聊天才知道，其他孩子周末大多报了两个班以上，还是英语班、写字班这样的补习班，儿子就只报了一个班，还是兴趣班。真心不想让孩子上补习班，但心里也很矛盾，别人都在学，我的孩子会不会被落下？这已经形成了恶性循环的怪圈：都在拼命学，力争起步早，可这样真的是对孩子好吗？

上周接到儿子班主任电话，说儿子最近写字退步了，让我多督促督促。晚上七点回到家，本来想好的一番说教，还打算给他报个写字班的，在看到儿子还在埋头苦写的时候忍下了。孩子已不易，何苦再为难！于是，我告诉他，把老师布置的汉字每一个都按照书上的规范写，哪怕只写一遍，只要写漂亮就行了。我不知道这样做对否，也许过一段时间他的字还没有进步的话，我仍然会给他报写字班。但现在，我还是想让他多去看看鸟语花香，听听他欢快的笑声，而不是愁眉苦脸的对我说：“妈妈，我好累啊。”

儿子进校门了，望着他背着书包微微前倾的背影，像一只小乌龟在蹒跚而行。下午又早早的等候在学校门口，周围的家长们都是一个个伸长了脖子，望眼欲穿。

孩子们背着书包出来了，吃力的向前躬着身子，他们步履沉重，想走快也不可能啊!他们背负着老师和学校“好好学习考高分”的重托；背负着家长“成龙成凤”的期望；背负着“学而优则仕”的教育体制！这只书包只会越来越沉，把孩子们的腰压的越来越弯。

天天背着这样的书包，我们的孩子到底能走多远？

（邳州农商银行   朱慧慧）