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  • 沭阳农商银行:学好党的二十大精神 走好改革发展新征程

    更新时间:2022-11-21

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自党的二十大盛会召开以来,沭阳农商银行党委密切跟进、加快行动,围绕“学报告”“悟思想”“提信心”“聚力量”“抓实干”“促发展”等系列主题,组织系列学习宣传活动,引导全体干部职工学思践悟、学做结合、学以致用,迅速形成推动二十大落地见效的强大合力。

一、入脑入心学,以新思想凝心聚力

党的二十大报告,是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,也是我们农信人担当新使命、迈向新征程、实现新发展、取得新成果的信心所在和底气所在。学好悟好贯彻好党的二十大精神,责任重大、意义非凡、使命光荣,必须拿出十分的决心和十足的劲头。一是及时传达一刻不等。10月16日,组织全体中层以上人员集中收看收听了党的二十大开幕会,同时发动其他人员利用电视、手机等媒介同步参加。开幕会结束后,对各单位、各部门负责人于当天进一步传达学习。10月26日,在当天上午、下午连续参加县委、省联社分别召开的集中学习会后,于晚上7时召集全体中层以上人员召开学习党的二十大精神专题会议,确保了二十大精神学悟再深入、上级部门要求贯彻不过夜。二是全面发动一人不漏。坚持全覆盖、无死角、无禁区,在集中学习的基础上,进一步组织后续的学习督查与推进,督促各支部、各单位进一步组织再学习、再传达、再领悟,确保一岗不缺、一人不漏。三是扎实推动一丝不苟。坚决杜绝学习上的形式主义、形而上学,按照学有计划、有执行、有讨论、有记录、有体会、有质量、有效果的基本要求,在集体学习过程中开展大讨论、大学习、大提升活动,确保学有所思、有所得、有所用。要求各支部、各单位负责人带头学、率先学,做学习的标杆,做到以身示范、以上率下,积极打造学习标兵,弘扬先进、传播经验。

二、立知立行学,以新作为做大成果

党的二十大精神学习是第一步,落实是第二步,也是更重要的一步。该行要求全体干部职工牢固坚持学习和落实两个主动性,做到以学促悟、以学促进、以学促做相统一,在学习上必须做到真心、用心、细心,在落实上必须做到有态度、有力度、有深度。一是在坚守定位中学贯党的二十大精神。习近平总书记指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这也是全体农信人的初心和使命,还是坚持支农支小的必然要求。该行坚持在学习报告、体悟思想、研究政策中找准新方向、强化新担当、谱写新篇章,坚持向下扎根、向面拓展、向上衔接相统一,不断做大支农支小成效。该行存贷款县域市场份额保持比年初上升态势,长期领跑同业机构,涉农及小微企业贷款占比保持95%以上。二是在坚守职责中学贯党的二十大精神。把学懂弄通做实党的二十大精神作为当前和今后一个时期全行每一名干部职工的必修课,通过人手一本的读本配置、每天一学的日常践行、每月一评的跟踪督导,推动全员把学习贯彻党的二十大精神与做好业务工作紧密结合起来,努力将学习成果转化为干事创业的实际行动和工作业绩,以年度目标任务完成情况作为检验学习贯彻党的二十大精神的重要指标,及时查漏补缺,迎头赶上,以四季度做实做细走访来提升工作质效,抓好客户储备与2023年开门红工作联动推进,同时,全力防范风险,坚守疫情防控底线、案件防控底线、信访稳定局面,时刻绷紧安全生产这根弦。三是在坚守普惠中学贯党的二十大精神。党的二十大报告中提出“六个坚持”,其中坚持人民至上,就是要求推动金融成果的普惠共享,深度解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。该行坚持发展普惠金融,推广普惠授信,农户阳光信贷授信面达90%以上,保持全市农商行首位;推进普惠走访,创新公私联动、内外联合模式,促进普惠信贷增长,目前贷款户数达11万户以上;推动场景搭建,主动与外部机构携手搭建“在线抵押”“摇号验资”“智慧医疗”等一系列惠民利企平台。

三、常态长效学,以新担当推动发展

党的二十大报告站位全局、内容丰富、信息量大,绝不是短期内、简单几次学习就能融会贯通的。该行积极树立长期学、反复学、深入学的鲜明导向,努力打造学习贯彻党的二十大精神长效机制。一是建立学习督查机制。将党的二十大精神学习纳入总体员工培训规划、学习计划,与时俱进开展一些学考活动,促进学习自觉性和主动性。明确各单位负责人为本单位党的二十大学习贯彻的第一责任人,要求单位负责人主动学、率先学、示范学,发挥好带头带动作用,做到善于引导、严于管理、敢于亮剑,保障单位全员在学习贯彻中有体会、有提升、有成长。二是丰富学习方式方法。充分利用线上线下渠道和媒介,通过集中培训、专家授课、微信推送、报刊刊载、行内电视台专栏以及借力外部力量等途径,开展多方位学习教育活动,同时,创新宣传宣讲方式,以公众喜闻乐见的方式,深入浅出地把大会精神讲明白、讲透彻;同时注重先进典型的树立、宣传与弘扬,发挥示范引领作用。三是完善激励约束机制。将学习组织推动情况纳入日常督查,对计划执行、学习过程和学习效果进行跟踪评估,对组织不力、行动缓慢、效果较差、敷衍应付等情形,加强成因分析和整改问责,坚决做到问题在哪里就追到哪里,是谁的责任就处罚谁。将学习效果和工作业绩与个人考核评价联系起来,与选人用人联系起来,对勤学善思会落实成效大的人员优先提供岗位锻炼的机会,推动全员学得明白、悟得透彻、做得扎实,进一步在立足主责主业上下功夫、求突破,以钉钉子精神把党的二十大精神落实好、把全年各项工作任务完成好、把支农支小目标定位守护好。

(苗启德、伍迪)






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